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                    馬術

                    老師介紹

                    “馬術”是現代體育運動項目。古代為了做到戰車所用的馬匹在戰場上移動準確性和精確,常對馬匹進行各種技巧和協調性的訓練,后來就發展成為馬術比賽。馬術比賽于1900年首次進入奧運會,當時只設障礙賽一個項目。1912年,馬術比賽擴大為盛裝舞步賽、障礙賽和三日賽三項。從1952年起,女騎師被允許參加奧運會的馬術比賽,馬術也成為奧運會中唯一一個男女同場競技的比賽項目。作為一個團隊,馬匹和選手將共同獲得獎牌和名次。

                    馬術比賽需要騎師和馬匹配合默契,考驗馬匹技巧、速度、耐力和跨越障礙的能力。奧運會的馬術比賽分為盛裝舞步賽、障礙賽和三日賽三項,每項均設團體和個人金牌,共產生6枚金牌。

                    馬在歐洲有貴族的象征,西方國家有句話:“會騎馬的不一定是貴族,但貴族一定會騎馬”,隨著中國馬術運動水平的不斷提高和家長理念的轉變,這種從“貴族運動”到成為培養孩子氣質和品質的教育方式,越來越多的家長也希望讓孩子從小學習馬術運動,培養鍛煉孩子關愛、堅韌、尊崇自然的品質。與此同時,南寧市龍翔學校學校也開始關注到馬術在育人過程中的教育作用,并于2018年秋季開始引入了馬術教育。

                    馬術進課堂,是南寧市龍翔學校實行素質教育大力推廣的另一個特色教育,孩子們的興趣也不再只有英語、音樂、舞蹈、書法、美術和武術,馬術運動將給孩子們帶來更多難能可貴的品質,讓孩子在接觸馬匹的過程中更加親近自然,借助馬術促進孩子人格健康和身心的發展的同時,也帶來了多元化的教育教學課程。

                    隨著馬術進課堂的課程增設,將不斷激發龍翔學子親近自然、熱愛生活、勇于擔當和追求榮譽的時代精神,為推廣和弘揚馬術文化奠定了堅實的基礎,為龍翔學校特色教育的發展開啟了發展新紀元。